小学数学
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《亲亲大自然》数学纪实与评析
[教学纪实] 教学目标： 1知识目标：让学生认识大自然，了解她的丰富多彩。 2能力目标：引导学生亲近大自然，在活动中体验、感受大自然的神奇、美丽；用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然...
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“三角形面积”课堂实录与反思
[教学目标] ]．知识与技能目标：引导学生经历三角形面积计算的探索过程，准确理解三角形的面积计算公式。 2过程与方法目标：通过多媒体教学与实践活动，让学生人人动手、全程参与、亲身经历三...
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“７的乘法口诀”教学纪实与评析
教学内容：北师大版小学数学二年级上册7的乘法口诀。 学生状况分析： 学生已经掌握了2～6的乘法口诀，经历了7的连加计算学习。学生已经通过计算、巩固，建立了大量有关乘法的知识、经验，因而...
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“分类”教学纪实与评析
教学内容：北师大版小学数学一年级上册。 教学目标： 1．进一步体会生活中处处有数学。 2．初步养成有条理地整理事物的习惯。 3．经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。 教学流...
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“一幅美丽的图画”教学纪实与评析
教学内容：小学数学北师大版三年级上册认识周长。 教学目标： 1．通过剪一剪，摸一摸，描一描，找一找，量一量等活动，感知并认识周长的含义。 2．通过动手操作，观察，测量等活动培养空间观念...
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“看望外婆” 教学纪实与评析
执教者 哈尔滨市铁岭小学 王 楠 评析者 哈尔滨市南岗区教师进修学校 曲 欣 教学内容：北师大版小学数学二年级上册。 教学目标： 1.借助看望外婆的情境，通过学生观察、合作交流，学会看简单的...
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“平行四边形的面积”教学纪实与评析
教学内容：北师大版小学数学五年级上册20～21页。 教学目标： 1．使学生理解平行四边形计算公式的来源，能运用公式正确地计算平行四边形的面积，并会解决一些简单的有关平行四边形面积的实际问...
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“数学广角——合理安排时间”教学纪实与评析
教学内容：人教版小学数学四年级上册。 教学目标： 1．通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用。 2．使学生认识到解决问题的策略多样性，初步形成寻找解决问题...
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“加法”教学纪实、评析与反思
教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册加法的初步认识。 教学目标： 1．通过操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。...
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“长方形与正方形” 教学设计研讨纪实 （节选）
2006年4月28日，黑龙江省教育学院初教部数学教研室管理的新浪UC语聊室小学教研在线房间又迎来了哈尔滨市南岗区文昌小学网络教研活动。 省教育学院副院长敖国儒、省教育厅师范处副处长金阳、省...
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“比一比”教学纪实与评析
教学内容：北师大版三年级下册第六单元统计与可能性。 教学目标： 1．结合解决问题的过程，了解平均数的实际意义，体会学习平均数的必要性。 2．使学生初步掌握求平均数的方法，能正确求出平均...
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“字母表示数” 教学纪实、反思与评析
本课是学生学习代数知识的第一课从这一课开始,学生将从数的领域进入代数世界,学生的知识结构将产生一次质的飞跃同时,用字母表示数又是代数方法解决问题的基础,是渗透符号化思想的起始之源因此,...
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“比例尺”教学纪实与反思
说课：刘汉彬（佳木斯市第二十小学） 上课：杜金富（哈尔滨市复华小学） 反思：关凤友（哈尔滨市雷锋小学） 教学内容：人教版小学数学五年级下册第四单元比例尺。 教材简析： 本节教学内容是在...
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“中位数和众数”教学纪实与反思
说课：姜洪梅 （鹤岗市煤城小学） 上课：王亚男 （鹤岗市大陆三校） 反思：刘 丹 （鹤岗市逸夫小学） 教学内容：北师大版小学数学五年级下册第七单元中位数和众数。 教材简析： 本节课是在学生...
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“锐角和钝角”教学纪实与评析
教学内容：人教版小学数学二年级下册。 教学目标： 1．利用生活情境认识锐角和钝角。 2．通过找角、分角、量角、变角、应用角等一系列活动,培养学生动手能力、合作意识和激发创造性思维。 3．...
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“猜数游戏”教学纪实与反思
说课：刘 静（大庆市肇州县四中小学部） 上课：陆志彬 （大庆市直属机关第三小学） 反思：刘 萍（大庆市让湖路区铁路小学） 教学内容：北师大版小学数学四年级下册第七单元猜数游戏。 教材简介...
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“角——图形家族的新朋友”教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版小学数学二年级下册第七单元第一节认识角。 教学目标： 1．结合生活情境，直观认识平面图形里的角。知道角的各部分名称。会用不同的方法做出角。初步学会借助直尺画角。 2．...
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“找规律” 教学纪实与评析
执教者黑河市第五小学 陈金玲 评析者黑河市教师进修学校 田玉萍 教学内容： 人教版小学数学一年级下册第88～89页。 教学目标： 1．使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。...
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“买洗衣机—=—三位数加减混合运算”教学纪实与评析
编者按： 黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会于2006年6月9日在哈尔滨市召开。来自全省各地的小学数学教研员、学校领导、教师共计800余人欢聚在省教育学院礼堂，共同围绕着新课程小学数...
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“生活中的推理”教学纪实与评析
教学内容：北师大版小学数学五年制小学三年级上册。 设计意图： 本节课是二年级感受不确定现象的延续。通过感受不确定现象，认识到可能性有大有小，从而掌握一般的方法进行生活中的简单推理。...
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“面积”教学纪实、反思与评析
教学内容：人教版小学数学三年级下册第70 ~72页。 教学目标： 1．使学生经历观察、操作、想象等活动，构建起面积的概念，让学生经历探索比较面积大小的活动，体验比较策略的多样化。 2．进一步...
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“乘法结合律”教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版小学数学第7册第3单元乘法第7课时，探索与发现（二）。 教材分析： 本教材是在学生已经掌握了乘法的意义并且对乘法交换律有了初步认识的基础上进行的教学。教材通过创设数学...
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“１１～２０各数的认识”教学纪实、反思与评析
教学内容：人教版小学数学一年级上册。 教学目标： 知识、能力目标： 1．能够正确、迅速地数、读、写11～20各数； 2．知道这些数是由一个十和几个1组成的； 3．掌握20以内数的顺序和大小； 4．...
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“组合图形面积”教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版小学数学五年级上册第5单元组合图形面积。 教材分析：本册教材的第2单元，学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形的面积。在此基础上学习组合图形，一方面可以巩固已学的基...
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“和是６、７的加法”教学实录与评析
教学内容： 苏教版国标本数学第一册第44～45页中的例1、例2和想想做做。 目标预设： 1 让学生在进一步理解加法含义的基础上，掌握计算和是6、7的加法的计算方法。 2 让学生通过一幅图列两道加...
