小学数学
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小数点位置移动引起小数大小的变化规律
一．教学目标 1．通过一组数的比较，观察各数之间的相同点和不同点，引导学生发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律,并应用这一规律计算有关的乘、除法。 ２．培养学生知识的迁移、推理...
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《小数乘法：爬行最慢的哺乳动物》课堂实录、反思和点评
一．教学目标 1．进一步掌握小数乘法的计算方法。 2．用竖式计算数目比较大的小数乘法，并培养估算习惯。 3．能用小数乘法解决一些简单的实际问题。 二．教材分析 在包装一课中，学生已经初步...
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《小数计算单元练习》课堂实录、反思和点评
一．教学目标 1．通过练习，让学生进一步体会小数计算在实际生活中的应用，并能利用学过的小数乘法和小数加减法，解决简单的实际问题。 2． 培养学生收集，处理信息的能力，合作与交流的能力。...
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《物体分类：低段几何图形认识》课堂实录、反思和点评
〖教学目标〗 1. 通过学生动手实践，让他们经历对物体的分类、观察、触摸和比较等过程，从而形成对长方体、正方体、圆柱、球的感性认识，知道这些几何形体的名称，并能识别。 2. 培养学生初步...
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《统计：最喜欢的水果》实录、反思和点评
〖教学目标〗 1. 借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。 2.初步体验数据的收集、整理过程，认识统计图和简单的统计表，能根据图表回答一些简单的问题。...
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名师设计：“百分数的意义”实录与评析
教学内容：苏教版第十一册教材第8990页百分数的意义、读写法及相关练习。 教学要求：1、让学生在具体情境中理解百分数的意义，并能正确地读写百分数，了解百分数和分数在意义上的不同，会运用...
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《第几》课堂实录与反思
设计理念： 1、数学源于生活又运用于生活，为解决实际生活中的问题服务。教学中让学生从生动活泼的活动中、体验、感悟； 2、数学活动应建立在学生认知发展水平和原有知识经验基础上，让学生亲...
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《分数与除法的关系》课堂实录、反思与点评
一、教学目标： ⒈用除法意义理解分数意义，理解分数与除法的关系，了解在整数除法中，商可以用分数来表示。 ⒉在理解分数与除法关系的基础上，能用分数表示两个整数相除的商，并能解决一定的...
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《找质数》课堂实录、反思与点评
一、教学目标： 1．在教学活动中，帮助学生理解质数和合数的意义。 2．培养学生的观察、比较、抽象、概括能力。 3．使学生初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造。...
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《三角形内角和》课堂实录、反思与点评
一、教学目标： 1．通过测量、撕拼、折叠等方法，探索和发现三角形三个内角的和等于180。 2．知道三角形两个角的度数，能求出第三个角的度数。 3．发展学生动手操作、观察比较和抽象概括的能力...
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《三位数的加减混合运算：买洗衣机》课堂实录
一、教学内容分析 1、 教学主要内容 结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会加减混合计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用。 2、 教材编写特点 这节课在本单元中是新课的最后...
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《可能性：摸球游戏》课堂实录、反思与点评
一、教学目标 1?通过猜测实践验证的摸球游戏，让学生经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。 2?在活动交流中培养合作学...
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北师大二上《观察物体》课堂实录、反思与点评
〖教学目标〗 1.通过观察活动，体验站在不同的位置观察物体看到的形状不一样，最多能看到物体的三个面。 2.知道物体的正面、侧面和上面，能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。 3....
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《观察物体》课堂实录、反思与点评
一、教学内容 第二单元观察与测量。 二、教材分析 教材以学生的实践活动为主线，安排了观察汽车、玩具熊猫、玩具大象、茶壶等物体的活动，以使学生经历观察实物初步感知形成表象的过程，从而体...
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《认识元角分：买文具》课堂实录、反思与点评
〖教学目标〗 １.引导学生在观察与操作活动中认识人民币。 ２.知道人民币的单位是元、角、分，掌握元、角、分之间的进率。 ３.培养学生把人民币的知识应用在生活中的意识，教育学生爱护人民币...
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苏格拉底方法的现代演绎——“中括号”教学实录及评析
著名的苏格拉底方法为很多教师所熟悉。下面的对话是苏格拉底方法的一个经典范例。 苏格拉底（对奴隶）：请告诉我这是否是正方形？你能否理解？ 奴隶：是。 苏格拉底：我们是否可以在这里加上一...
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《混合运算：小熊购物》课堂实录、反思与点评
〖教学目标〗 1. 通过购物活动，感受混合运算与生活的密切联系，并能运用所学知识解决生活中的实际问题，增强学习数学的兴趣，树立学习数学的自信心。 2.结合具体情境和解决问题的过程，探索先...
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《认识图形》课堂实录、反思与点评
〖教学目标〗 1．在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面在体上。 2．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。 3．培养学生的动手操作、思考和探究能力，并...
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《东南西北》课堂实录、反思与点评
〖教学目标〗 1.经历在熟悉的生活环境中辨认方向的实践活动，体验前北、后南、左西、右东，感知方向的相对性和培养方向感。 2.在指明东、南、西、北四个方向中的一个方向的条件下， 会辨认其余...
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《儿童乐园：乘法的初步认识》课堂实录、反思与点评
〖教学目标〗 1．结合儿童乐园这一现实的生活情境，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。 2．从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意义，并掌握它的读法、写...
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《年、月、日的认识》课堂实录、反思与点评
〖教学目标〗 1. 结合生活经验使学生认识时间单位年、月、日，了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知识，记住每个月各有多少天，平、闰年各有多少天；能初步判断某一年是平年还是闰年。 2....
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《平均数的意义》课堂实录与反思
【案例背景分析】 本课的教学目的有以下三点： 1．经历平均数产生的过程，理解平均数的概念，了解平均数的特点和作用，掌握求简单平均数的方法。 2．在解决问题的过程中培养学生的分析、综合、...
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湖北省优质课竞赛课堂实录《用字母表示数》
一、初步体会字母具有的概括性 师：清晨，夏令营的军号吹响了！小营员们走出帐篷，集合了！ （电脑出示夏令营动画） 师：现在，操场上有多少人？ 生1：有很多人。 生2：有n人 生3：有x人 师：...
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湖北省优质课竞赛课堂实录《铅笔有多长》
《铅笔有多长》课堂实录 恩施州巴东县实验小学 皮静 一、情境导入 师：每个星期一，我们学校都会举行升国旗仪式，一起来看大屏幕，看看同学们在干什么？ 生：（齐）升旗仪式。 师：今天笑笑也...
