在较复杂的分数应用题中,常常会出现几个不同的单位“1”,单位“1”不统一是解题思路顺利展开的绊脚石。这时需要认真分析研究各个数量之间的联系,通过计算,将它们转化成统一的单位“1”。转化单位“1”是解答此类问题的关键。
【转化单位“1”常用方法】:
一、把分率看作两个量的比,把比的前后项看作具体的数量,转化单位“1”。
已知乙是甲的b/a,就可以看作乙、甲之比为b:a。则:
①甲是乙的a/b,列式:1÷(b/a)=a/b。
②甲是甲乙和的a/(a+b),列式:1÷(1+b/a)=a/(a+b)。
③乙是甲乙和的b/(a+b),列式:b/a÷(1+b/a)=b/(a+b)。
④甲是甲乙差的a/(a-b),列式:1÷(1-b/a)=a/(a-b)。
⑤乙是甲乙差的b/(a-b),列式:b/a÷(1-b/a)=b/(a-b)。
二、把统一的单位“1”看作具体数量,转化单位“1”。
①已知甲的b/a等于乙的d/c。
如果要转化统一的单位“1”为乙,就把d/c看作具体数量,甲的b/a等于d/c,可以求出甲是乙的:d/c÷(b/a)=(d×a)/(c×b)
如果要转化统一的单位“1”为甲,就把b/a看作具体数量,乙的d/c等于b/a,可以求出乙是甲的:b/a÷(d/c)=(b×c)/(a×d)。
②已知甲是乙的a/b,乙是丙的c/d。
如果要转化统一的单位“1”为丙,就把c/d看作具体数量,可以求出甲是丙的:(c/d)×(a/b)=(a×c)/(b×d)。
《奥赛天天练》第8讲,模仿训练,练习1
【题目】:
五年级参加文艺汇演的共有46人,其中女生人数的4/5是男生人数的1又1/2倍,问参加演出的男、女生各多少人?
【解析】:
“女生人数的4/5是男生人数的1又1/2倍”,则女生人数是男生人数的:
1又1/2÷4/5=15/8
所以男生人数为:
46÷(1+15/8)=16(人)
女生人数为:46-16=30(人)。
《奥赛天天练》第8讲,模仿训练,练习2
【题目】:
四个孩子合买一只60元的小船,第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的一半,第二个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的1/3,第三个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的1/4,第四个孩子付了多少元?
【解析】:
第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的一半(即1/2),则第一个孩子付的钱是所有孩子付的总钱数的:
1/(1+2)=1/3[或1/2÷(1+1/2)=1/3]
同理可得,第二个孩子付的钱是所有孩子付的总钱数的:
1/(1+3)=1/4
第四个孩子付的钱是所有孩子付的总钱数的:
1/(1+4)=1/5
所以,第四个孩子付的钱是:
60×(1―1/3―1/4―1/5)=13(元)。
《奥赛天天练》第8讲,巩固训练,习题1
【题目】:
(1)把一批面粉分给三个工厂,甲厂先分得这批面粉的2/5,乙厂分得余下的2/5,最后丙厂分得14.4吨,这批面粉重多少吨?
(2)两袋大米,第二袋比第一袋重15千克。已知第一袋大米重量的1/3恰好与第二袋大米重量的2/7相等,两袋大米各重多少千克?
【解析】:
第(1)题
“乙厂分得余下的2/5”,也就是这批面粉的(1-2/5)的2/5。
所以这批面粉的重量为:
14.4÷[1-2/5-(1-2/5)×2/5]=40(吨)。
第(2)题
“第一袋大米重量的1/3恰好与第二袋大米重量的2/7相等”,则第一袋大米重量是第二袋大米的:
2/7÷1/3=6/7
所以第二袋大米重量为:
15÷(1-6/7)=105(千克)
第一袋大米重量为:
105-15=90(千克)。
《奥赛天天练》第8讲,巩固训练,习题2
【题目】:
把100人分成四队,一队人数是二队人数的4/3,一队人数是三队人数的1又1/4倍,那么四队有多少人?
【解析】:
转化统一的单位“1”为一队人数。
因为“一队人数是二队人数的4/3,一队人数是三队人数的1又1/4倍”,
则二队人数是一队的:1÷4/3=3/4;
三队人数是一队的:1÷1又1/4=4/5。
3/4+4/5=31/20
所以二队和三队人数之和是一队人数的31/20,又因为每队人数都是整数,所以一队人数一定是20的倍数,最小是20,可能是20、40、60……。
当一队人数为40人时,一、二、三队总人数为:
40×(1+31/20)=102(人)
与题意不符。
所以一队人数只能是20人,四队人数为:
100-20×(1+31/20)=49(人)。
《奥赛天天练》第8讲,拓展提高,习题1
【题目】:
小明用三周的时间读完一本书,第一周读了全书的1/4多6页,第二周读了全书的13/24,第三周读的页数是第一周的3/4,这本书有多少页?
【解析】:
“第三周读的页数是第一周的3/4”,即第三周读了全书的1/4的3/4另加6页的3/4。
由题意可得,这本书的1/4与全书的13/24、全书的1/4的3/4合起来比全书少了(6+6×3/4)页。
所以这本书的页数为:
(6+6×3/4)÷(1―1/4-13/24―1/4×3/4)=24(页)。
《奥赛天天练》第8讲,拓展提高,习题2
【题目】:
甲、乙两仓库共存粮950吨,如果从甲仓库取出1/4放入乙仓库,这时乙仓库存粮的3/5正好是甲仓库存粮的2/3,甲、乙仓库原来各存粮多少吨?
【解析】:
“这时乙仓库存粮的3/5正好是甲仓库存粮的2/3”,即这时乙仓库存粮是甲仓库的:
2/3÷3/5=10/9
从甲仓库取出1/4放入乙仓库,此时甲仓库存粮就是原有存粮的(1-1/4),此时乙仓库存粮就是甲仓库原有存粮的:(1-1/4)×10/9,此时两个仓库存粮总量还是950吨。
所以甲仓库原有存粮为:
950÷[(1-1/4)+(1-1/4)×10/9]=600(吨)
乙仓库原有存粮为:
950-600=350(吨)。
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