小学数学
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乘法—“电影院”教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版数学三年级下册第三单元乘法。 教学目标： 1．结合具体情境，经历提出问题、解决问题的过程，学会有条理的思考。 2．对两位数乘两位数（有进位）能进行估算，解释估算的过程...
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“谁先走才公平”游戏公平——教学纪实与评析
教学内容：北师大教材四年级下册游戏公平第一课时。 教材分析： 随机现象是指这样一种现象，在相同的条件下重复同样的试验，其试验结果不确定，以至于在试验之前无法预料哪一个结果会出现；但...
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《用字母表示数量关系》课堂实录（湖北九届小数优质课实录）
教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级上册P47----48例4及相应的练习。 教学目标： 1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。 2...
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分数除以整数（湖北省第九届小学数学优质课实录）
师：你知道画面上的人是谁吗？一起说！ 生：（齐）屈原！ 师：对，他就是我国伟大爱国诗人屈原，屈原的故乡就在咱们 生：（齐）秭归！ 师：我还知道秭归有个美誉，它被称为中国脐橙之乡，秭归...
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“可能性的大小” 教学纪实与评析
教学内容：北师大版小学数学三年级上册。 教材分析：可能性一课属于统计与概率领域，让学生具备一些统计与概率的基本思想、方法和知识，具备一定的收集数据、整理数据、分析数据和根据数据进行...
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“约数和倍数”的课堂实录及评析
教学内容: 苏教版第十册第39页：约数和倍数。 教学目标： 1、学生能理解和掌握整除的意义，培养学生根据信息进行分类、总结、概括的能力。辨析除尽和整除的关系。 2、学生理解和掌握约数和倍数...
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6、7的加法和减法（湖北省第九届小学数学优质课实录）
6、7的加法和减法课堂实录 仙桃市大新路小学 印琼 教学内容： 人教版实验教材一年级上册第45-46页内容及相应练习 教学目标： 1、掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法，并能正...
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人教版一年级上《6、7的解决问题》课堂实录——（湖北省小学数学优质课实录）
人教版一年级上《6、7的解决问题》 荆州实验小学 程彦 一、创设情境 师：同学们，这节课程老师要和咱们一（一）班的小朋友一块儿来学习，我感到特别高兴，你们也高兴吗？ 程老师听说呀，咱们班...
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张齐华老师的《轴对称图形》课堂实录
张齐华《轴对称图形》课堂实录 一、谈话导入： 点此下载完整的课堂实录 师：今天，张老师非常高兴，和咱们碧波小学的六（1）班的同学在接近吃午饭的时候，上这堂课。张老师觉得高兴，同学们，...
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让学生在活动中体验数学——三角形三条边的关系教学实录
一、创设生活情境，揭示课题 (课件出示：教师上班路线图) 师：老师从家里出发到学校上班有三条路可以走，你认为老师走哪条路近呢? 生1：我认为老师走第二条路近，因为第一条和第三条路都是弯的...
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“面积的初步认识”课堂教学实录及评析
教学内容： 苏教版小学数学三年级下册第九单元第一课时。 教学目标： 1.在观察、操作等活动的基础上，理解面积的含义。 2.经历比较两个图形面积大小的过程，体验多种比较策略。 3.在学习活动中...
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“认识长方形，正方形和圆”教学实录与评析
教材：苏教版国标本小学数学一年级(下)认识图形第一课时P40～42内容。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 师：同学们都玩过搭积木的游戏，今天，朱老师带领同学们去参观图形王国。(屏幕显示动...
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“三角形的内角和” 教学纪实与反思
教学内容：北师大版数学四年级下册第二单元。 教学目标： 1.知识目标：通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180；已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。 2.能力目...
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“分数的初步认识——分一分（一）”教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版三年级下册第五单元认识分数的第一课时。 教学目标： 1．初步认识几分之一和几分之几，了解分数各部分名称，会正确读写分数。 2．通过操作、观察、归纳等数学活动，培养实际...
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“什么是面积” 教学纪实与反思
教学目标： 1．结合具体实例和画面活动，认识图形面积的含义。 2.经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。 3．...
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“赛车的轮子” 教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版数学六年级下册。 教材分析： 本节课是在学生掌握圆的周长及圆的弧长计算方法的基础上进行教学的。通过对生活中与体育相关问题的解决，培养抽象思维能力和解决问题的能力，...
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“长方体的认识” 教学纪实、反思与评析
教学内容：人教版小学数学五年制第九册。 教材与学生分析： 这部分内容是学生系统地学习立体图形的开始，教材重在揭示长方体的组成部分和特征。我比较了一下其他版本教材，知识内容大体相同，...
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认识面积（全国赛课一等奖获得者--余颖）
执教：江苏南京师范大学附属小学 全国小学数学课堂教学比赛一等奖获得者 余颖 游戏：你的眼睛在哪里？（拍手） 教学过程： 人们都说上有天堂，下有苏杭，春天在我们街头却看到了这种树的落叶：...
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“温度” 教学纪实与评析
教学内容：北师大版小学数学四年级上册。 教材分析： 创设体验温度的情境，目的是以温度为载体，帮助学生更好地体验两个相反意义量之间的关系。温度的变化是学生能体验到的事情，通过冷热之间...
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《加减法的简便计算》教学实录
教学内容：加减法的一些简便计算。 教学目标： 1、知识目标：使学生理解并掌握加数和减数接近整十、整百数的加、减法的简便算法。 2、能力目标：提高学生的简算能力；培养学生独立思考、合作交...
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《认识钟表：小明的一天》课堂实录、反思和点评
〖教学目标〗 1. 使学生结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时、半点。 2.在具体情境中，培养学生珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。 3.培养学生初步的观察分析能力，体验与他人合作...
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《5以内的加法：有几枝铅笔》课堂实录、反思和点评
〖教学目标〗 1．在具体的情境活动中，让学生体验加法含义，并学会5以内数的加法。 2．让学生亲身体验，利用身边的物体摆一摆，初步理解加法含义。 3．使学生能够看图说图意，并能够正确列式计...
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《小数乘法第三课时：街心广场》课堂实录、反思和点评
一．教学目标 1.结合具体情境，探索积的小数位数与两个乘数的小数位数的关系. 2.经历探索小数乘法如何确定积的小数位数的过程，掌握小数乘法的计算方法。。 二．教材分析 本节课的学习内容是小...
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《人民币的认识：超市》课堂实录、评析
一、过程摘录 1、情趣导入 师：小朋友，你们喜欢逛超市吗? 生：喜欢。 师：在超市里，你们最喜欢哪个柜台的东西，为什么? 生1：玩具柜台，因为 生2：学习用品柜台，因为 【评析】针对一年级小...
