小学数学
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“猜一猜”教学实录（北师大版数学第六册）
猜一猜教学实录（北师大版数学第六册） 石岩小学部：张永华 教学内容： 北师大版数学第六册73-74页猜一猜 教学目标： 1、创设具体的情境激发学生学习数学的兴趣，并结合教学有机渗透安全教育。...
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人教版一年级下册“平面图形的拼组”教学实录
教学内容 义务教育课程标准实验教科书人教版一年级下册第27页图形的拼组。 教学思路 学生在一年级上册已认识了几种常见的平面图形,在此基础上,通过折、剪、拼等活动,让学生初步体会并感知长方...
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“1000以内数的认识”教学实录、反思与评析（同课异构）
教学内容:人教版小学数学2年级下册第68～69页。 教学目标: 1.让学生经历数数的过程,能按要求进行正确地数数,并在数数的过程中加深对十进制关系的理解。 2.引导学生认识新的计数单位千,知道各数...
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张齐华《平均数》名师课堂实录
喜欢体育锻炼吗？喜欢什么项目？ 想知道张老师的体育绝活是什么？ 猜猜看？ 篮球，相信吗？我们班上有3个学生不相监球是张老师的体育绝活？ 出示：小强小林小刚想向张老师挑战，你们认为张老师...
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人教版数学二年级下册“用7～9的乘法口诀求商”课堂实录与反思
教学内容:人教版小学数学2年级下册。 教学目标: 1.通过创设情境,使学生体会,因为要解决问题才有了计算,计算是伴随解决问题而产生的。 2.在学生复习旧知的基础上,引入用7～9的乘法口诀求商。 3....
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北师大版数学二年级下册“辨认方向”实录与反思评析（二）
教材分析: 辨认方向是北师大版小学数学2年级下册第3单元方向与路线第一课时的内容。在学生已学会辨认东、南、西、北4个方向的基础上,进一步学会辨认东南、东北、西南、西北4个方向,扩展学生的...
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“认识厘米”教学实录与反思
教材简析： 认识厘米是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第一单元第一课的内容，也是小学阶段学习我国法定计量单位的开始。虽然学生在日常生活中已经接触过长度，但对厘米、米等单位...
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苏教版《数学》五年级下册“解决问题的策略——倒推法”教学实录
教学内容 苏教版实验教科书《数学》五年级下册第88-89页例1、例2。 教学目标 1．使学生学会用倒推的策略寻求解决问题的思路，并能根据实际问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。 2．感...
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“小数的大小比较”教学纪实与评析
教学内容:人教版小学数学4年级下册第4单元,第4课时小数的大小比较。 教学目标: 1.掌握小数的大小比较方法,能正确比较小数的大小,解决简单的实际问题。 2.培养猜想能力、总结归纳能力,渗透比较...
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人教版5年级上册“中位数”教学实录、反思与评析
教学内容:人教版5年级上册第6单元。 教学目标 : 1.在具体情境中认识中位数、学会求一组数据的中位数,理解中位数的统计意义。 2.体会中位数与平均数的各自特点,了解两者之间的联系与区别;能根据...
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“乘法的初步认识”教学纪实、反思与评析
教学内容:人教版小学数学2年级上册第4单元。 教学目标 : 1.初步理解乘法的含义,知道在求几个相同加数的和时,用乘法表示比较简便。感悟乘法与加法一样是解决问题的一种表达方式。 2.认识乘号,会...
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“认识厘米” 教学实录与反思
教材简析： 认识厘米是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第一单元第一课的内容，也是小学阶段学习我国法定计量单位的开始。虽然学生在日常生活中已经接触过长度，但对厘米、米等单位...
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人教版数学一年级下册“摆一摆 想一想”教学实录与评析
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级下册第45页。 教学目标： 1.通过把一定数量的圆片分别摆在十位和个位上得到不同的数的活动，巩固100以内的数的认识。 2.学生在操作实践...
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“长方形面积的计算”教学实录与评析
教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版数学三年级下册第45页。 教学目标： 1.通过摆一摆、量一量、填一填的方法，探索长方形面积公式的形成过程，并理解算理。 2.通过观察、质疑、动手操...
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人教版三年级下册“笔算乘法”课堂实录与反思
教学内容：人教版3年级下册第5单元笔算乘法。 教学目标： 1.知识目标：让学生经历探索两位数乘两位数的计算方法的学习过程，理解算理，掌握方法，在具体生活情境中进行乘法估算。 2.能力目标：...
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“认识方程”教学纪实与评析
教学内容：人教版小学数学5年级上册第53－54页。 教材分析： 方程和解方程的知识，在初等代数中占有重要地位。学生在学习代数的整个过程中，都要接触这方面的知识。教材前一节学习用字母表示数...
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“购物策略”教学纪实、反思与评析
教学内容：北师大版小学数学5年级下册第6单元。 教材简析：在刚刚学习百分数的知识过后，教材安排了这样一个内容：综合应用百分数的知识，解决生活中的实际问题。教材创设了商店促销商品的生活...
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北师大版四年级下册“游戏公平”课堂实录与评析
教学内容：北师大版4年级下册第6单元。 教学目标： 1.使学生进一步体会事件发生的可能性，体验等可能性和游戏规则的公平性。 2.学会判断和验证可能性对双方是否等同，判断游戏规则的公平性。 3...
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教科版小学一年级语文口语交际课《打电话》课堂实录与评析
教学内容：教科版小学1年级《语文》口语交际课。 教学目标： 1. 培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。 2.使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求。 教...
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“容积和容积单位”课堂教学实录与评析
教材：义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册。 教学目标： 1.理解容积概念。 2.认识容积单位升和毫升。 3.在探究学习过程中渗透数学转化思想与方法，培养创新意识和动手实践的能力...
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“三角形三边的关系”教学实录与反思
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级下册第82页例3。 教学目标： 1.知识目标：知道三角形任意两边的和大于第三边；能判断给定长度的三条线段是否能围成三角形。 2.技能目标...
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人教版小学数学第五册“搭配”教学实录与评析
教学内容:人教版小学数学第5册。 教学目标: 1.结合熟悉的情境,初步学会有序的思考,掌握不重复、不遗漏的搭配方法。 2.结合具体情境,经历数学化的过程,适时渗透数学符号化思想,培养学生思维能力...
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“角——图形家族的新朋友”教学纪实与评析
敦学内容：北师大版小学数学2年级下册角的认识。 教学目标： 1.结合生活情境，直观认识平面图形里的角。知道角的各部分名称。会用不同的方法做出角。初步学会借助直尺画角。 2.通过经历观察、...
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“购物策略”教学纪实与评析
教学内容：北师大版5年级数学下册数学与购物第2课时。 教学目标： 1.根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，会选择比较优惠的策略来购物。 2.体会解决问题的基本过程和方法，提高...
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“整十数乘法”教学纪实与评析
教学内容：人教版3年级数学上册第6单元第2课时。 教学目标： 1.使学生掌握用整十数乘的计算方法，并且能够比较熟练地进行计算。 2.在共同的研究过程中培养学生的动手能力、判断能力、归纳能力...
