小学英语
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Unit 9 Shapes 形状（4）-牛津小学英语五年级上教案
Unit 9 Shapes 第四课时 教学目标： 1.进一步掌握句型 What shape is the ?Its a/an Show us how to 学习E部分的对话。 3. 完成本单元的练习 教学过程： Step1:Warm up: singa song : shapes S...
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Unit 9 Shapes 形状（3）-牛津小学英语五年级上教案
第三课时 教学目标： 1.进一步掌握句型 What shape is the ? Its a/an Show us how to 1. 熟读对话，并初步改编或扩充本单元所学的对话。 2. 了解元音字母0在单词中的读音 教学过程： Step1:Wa...
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Unit 10 Review and check（1）-牛津小学英语五年级上教案
Unit 10 Review and check 第一教时 教学目标： 1.复习使熟练掌握本单元所学的句型，并能灵活运用。 2.完成教科书Unit 5 A:Look read and write. 教学过程： 一.Warm up: 1.师生对话： T:What...
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Unit 10 Review and check（2）-牛津小学英语五年级上教案
第二课时 教学目标： 1.复习四会单词和句子。 2.完成书上练习：B. C. 教学过程： 一.Warm up: 1.师生对话： 1.师生对话： T:What are you/is he/she doing ? S:Im/Hes/Shes ... T:Is he/she /...
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Unit 10 Review and check（3）-牛津小学英语五年级上教案
第三课时 教学目标： 1.复习本课的单词和句型，达到熟练掌握和灵活运用。 2.完成:Look and talk. 教学过程： 一.Warm up: 1.师生对话： T:What are you/is he/she doing ? S:Im/Hes/Shes ... T...
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牛津小学英语 5AUnit8 A camping trip
Unit 8 A camping trip Would you like to go camping？ Where can we go camping？ Jiuzai Mountain 泰山 Taishan Village九寨沟 Lijiang 丽江 What do we need for camping？ Ann Peter tin-...
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牛津小学英语5A教材分析--晶莹剔透
一、 ５Ａ教材编写的依据和特点 教材根据英语课程标准的二级目标要求编写，它的意图是使学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。 １．符合英语课程标准的二级目标的总体描述。 二 级 对英语学习有...
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牛津小学英语5A Unit1教学反思
5A Unit1本学期开始对英语教材的使用有了变化：传统的做法先由part B（B/C）开始教学，然后再学习part A；现今的做法则是先从part A入手，目的是为了培养学生的阅读能力。个人认为这样的教学步...
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牛津小学英语5A Unit2教学反思
５A Unit2 A new house 教学反思 一 、反思学生 教师面对的都是一些没有英语P基础的十来岁的孩子，要让他们听懂、会说、会认、会写词句，难度是很大的。要做好工作，只有永不言弃。 二、 反思...
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牛津小学英语5A Unit3教学反思
教学反思：5A unit3 At a Music lesson 这是一堂音乐课，只有让学生身临其境，体验运用语言的实际气氛，让学生自觉的理解语言和运用语言，从而轻松掌握语言。 小学英语课带学生进入一个全新的...
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牛津小学英语5A Unit4教学反思
5A Unit4 Halloween 教学反思 不断反思，追求精彩 本单元重点学习句型 Do you like？What do you like/need?及其答语。在以前学生已学过 Do you like？What do you like？及其答语。因此，课堂...
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牛津小学英语5A Unit 6教学案例分析
背景分析：要想使小组合作学习能顺利进行并且充满活力，采取适当的发展性评价方法与策略至关重要。评价是小组合作学习不可缺少的环节。 （一）教学目标与要求 1、知识目标：能够听、说、读、写...
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牛津小学英语六年级教案 5A Unit 6
第一课时 教学内容：牛津小学英语5A第六单元，第一课时（A and B）教学目标： （一）知识目标： 1、通过听、说训练，使学生学会打电话的方式。 2、在听说练过程中，四会学习do housework sweep...
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Unit 6 Doing housework 第三课时
Unit 6 Doing housework 第三课时 一、教学内容： 《九年义务教育六年制教科书?牛津小学英语》5A第六单元第三教时（Ask and answer＆Look and say） 二、教学目标： 1、能正确地听、说、读、写...
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牛津小学英语5A教材分析（1）
牛津小学英语5A教材分析一、教材简介牛津小学英语，根据课程标准中二级要求进行编写，以话题---功能---结构---任务相结合的原则，力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密...
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《牛津小学英语》5A教材分析
第一部分 教材分析 一、５Ａ教材编写的依据和特点 5A是英语课程标准二级目标的起始点，教材根据课程标准的二级目标要求编写，它的意图是使学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。 １、符合英语课...
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牛津小学英语5A单词音标大全
Unit 1 day / de/ at school /t sku:l/ all / :l / a lot of / lt v/ room / ru:m / any / en / house / has / flower /fla / first /f:st/ of / v; v/ term /t:m/ back /bk/ each other /i:t...
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牛津小学英语5A五年级上册教学计划
牛津小学英语5A五年级上册教学计划 一、学生情况分析： 经过两年的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及...
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牛津小学英语毕业复习5A
牛津小学英语毕业复习5A (5A) Unit 1 The first day at school 四会单词： 三会单词： first 第一（的）；先；首先 term 学期 second 第二（的） back 回（原处） third第三（的） happy 高兴...
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牛津小学英语5A Unit7 After school说课稿
《牛津小学英语》5A Unit7 After school说课稿 一 、说教材: 5A第七单元主要围绕日常生活展开教学，进一步复习以前所学的单词,同时通过新单词教学巩固现在进行时的陈述句。教学一般疑问句和肯...
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牛津小学英语英语5A unit1《The first day at school》共三课时教学公开课教学设计
5A Unit 1 The first day at school （1） 一 教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》5A第一单元第一教时(Look, read and learn 和Ask and answer)。 二 教学目标 1 认知目标...
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牛津小学英语1a教案：unit1 hello
Unit 1 Hello the first period 一、教学内容 Page 6 A.Learn to say 二、教学目标 1、能听懂、会说日常问候语Hello！Hi！要求发音准确、语调自然。 2、能听懂他人使用I`m介绍自己的名字，同时...
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牛津小学英语1A教学工作总结
这学期担任小学一年级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，在教学中我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英...
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牛津小学英语1A单词表
1 Su Hai 苏海 人名 1 1A 1A1 2 Wang Bing 王兵 人名 1 1A 1A1 3 Helen 海伦 人名 1 1A 1A1 4 Mike 迈克 人名 1 1A 1A1 5 morning 上午，早晨 时间 2 1A 1A2 6 afternoon 下午，午后 时间 2 1A...
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牛津小学英语1A教学计划
一、 教材分析 本册教科书共十个单元,八个新授单元都围绕一个话题，两个Project分别以游戏及手工制作为主题，结合功能和结构，安排了一系列语言实践活动，这样设计和安排的目的，是让学生通过...
