在义务教育数学教学大纲中,对教材中的知识的教学提出了记忆、理解、应用这三个层次的教学目标。 学生对相应知识的学习是否达到了应该达到的目标,自然采用相对应的能力水平的试题进行检测,这...
打开手机扫描上面的二维码
潘少俊衡
Powered By EmpireCMS
爱享小站
中德益农
谷姐神农
环亚肥料
桂ICP备2023010378号-4
桂公网备 45012202000125号
联系我们
商业合作
广告投放
投稿须知
使用手机软件扫描微信二维码
关注我们可获取更多热点资讯
感谢潘少俊衡友情技术支持