标签：小学英语教学故事
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小学英语教学故事——关爱从心开始”
学生各式各样，各有各的特点和个性，不能总用一套方法去对待每个学生，平时多观察每个学生的不同点，留意每个细节，要针对学生不同的特点来处理，从心关爱。 第一堂英语课便认识了他，一个看似...
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小学英语教学小故事”
经过几年的小学英语教学过程，有收获，有成功，也有困惑。特别是三年级向四年级过度，对学生的要求艰难的向上攀爬了一大步。因为四年级就要求学生会写三十六个四会单词，二十六个字母的大小写...
