这是由湖南武冈程谦老师实验并总结的古文背诵方法。 1.理解词句含义 人们实践经验认为：阅读不理解其含义的词句，只能让其音、形在头脑中形成表象，起到机械识记的作用，这种识记，记得慢、忘得...
陈忠杰 1．注重远大其志教育学生以立志为学习之本，是古代教育家培养学生良好学习品质的首要条件。孔子自十五岁志于学，数十年"谋道不谋食"，"忧道不忧贫"（《卫灵公》），"食无求饱，居无求安...
1、译文辅导式 即自译和互译相结合。每教授一篇新文，我们总是让学生在教前结合注解“预译”，并在教中辅导学生试译，然后再进行师生互译。互译的方式：或学生先声，教者“入座”；或教者疏通，...
孙梨:与友人论学习古文 承问我学习古代文字的经验，实在惭愧，我在这方面的根底很薄，不能冒充高深。 我上小学的时候，是一九一九年，已经是国民小学。在农村，小学校的设备虽然很简陋，不过是...
近年来，上海语文高考试题中出现了增加民族经典文学段落、提升文言板块分值、检测考生对古文鉴析能力等态势，由此关注高三时段的古文学习变得十分重要，笔者提供四点思路，同学们平时不妨一试—...
周振甫 怎样学习古文？我们翻开《唐才子传》，在《王勃》传里，说：“六岁善辞章。”他六岁已经会写诗文了。当时的诗，就是古诗、律诗、绝诗，当时的文，即古文、骈文。六岁怎么就会写这样的诗...
问：你可以告诉我怎么样复习文言文吗？ 答：我觉得复习文言文首先是要熟悉最基本的一些语法和语义知识，比如使动用法什么的，一些关键字词的用法和意义等，最重要的就是要多阅读古文。 问：什么...
今天，学习方法网小编为大家精心整理了小学语文20个诗词古文典故，供大家参考学习！ 1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 如洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送...
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