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小学语文基础知识大全:字词句段(二)
字词句段一
一、字词句:
1、提供(gōng) 口供(gòng) 商贾(gǔ) 桎梏(ɡù)
2、“荟萃”不要写作“荟翠”。“竟然”不要写作“竞然”。“竣工”不要写作“峻工”。“一年之计在于春”不要写作“一年之季在于春”。
3、根据后面的比喻义,在括号里填入由“风”字组成的词语。
例如:(风雨):比喻艰难困苦。
(风暴):比喻规模恢弘而气势猛烈的力量。
(风云):比喻变幻动荡的局势。
(风浪):比喻艰险的遭遇。
(风声):比喻传播出来信息。
(风波):比喻纠纷和乱子。
二、文学常识积累:
(一)、你知道吗?
1、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》唐?杜甫
2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》唐?白居易
3、儿童相见不相识,笑问客从何处来?《回乡偶书》唐?贺知章
4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》宋?杨万里
5、列夫?托尔斯泰的代表作是:《战争与和平》、《安娜?卡娜尼娜》及《复活》。
(二)、古诗词鉴赏:
江上渔者 宋 范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。
1、这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗,反映了渔民劳动的艰辛,表达了对渔民困苦生活的同情。
2、首句写江岸上人来人往,十分热闹。第二句写岸上人的心态,揭示了第一句“往来”的原因。
3、第三句指出了风浪中若隐若现的捕鱼的小船。
4、从诗中,我们可以看出,鲈鱼虽然味美,捕捉却艰辛,表达出诗人对渔人疾苦的同情,深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。
字词句段二
一、字词:
1、随声附(fù)和(hè)凫(fú)水 果脯(fǔ) 胸脯(pǔ)
2、“合龙”与“合拢”。
3、“合龙”:桥梁、堤、坝等从两端施工的工程在中间接合。
例如:经过一年的加紧施工,这座跨江大桥终于合龙了。
“合拢”:是指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。
例如:只要你的手稍微碰一下含羞草,它就把叶子合拢起来。
4、名言警句:
表示勤奋学习的:
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
人生在勤,不索何获。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
二、文学常识积累:
(一)、你知道吗?
勃朗特三姐妹:夏洛蒂?勃朗特代表作《简?爱》、艾米莉?勃朗特《呼啸山庄》、安妮?勃朗特《艾格尼丝?格雷》。
(二)、小测试:
阅读古诗并回答问题。
归园田居
种豆南山下,( )。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,( )
1、将对应的诗句补充完整。
2、这首诗是( )朝著名诗人( )所写的。
3、诗中表现诗人要按照自己的意愿生活,不愿在污浊的现实世界中失去自我的句子是( )。
4、试将诗作所表达的画面用自己的语言展现出来。( )。
5、最后两句表达了作者的什么思想,哪个字突显了这种思想?( )。
字词句段三
一、字词:
1、字:扼(é)要 氛(fēn)围 敷(fū)衍(yǎn)塞(sè)责
2、词:“简朴”与“俭朴”。
“俭朴”只指生活方面。
她是一个生活简朴的人,从不乱花钱。
“简朴”除了指生活方面外,还指语言、文笔。
简朴的笔调,平实的语言,虽然没有太多的波澜不惊,却在平淡中有种对生活的大彻大悟。
3、病句:我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
改为:我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
4、珍惜时间的名言警句:
①明日复明日,明日何其多!
②少壮不努力,老大徒伤悲
③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
④一万年太久,只争朝夕。
二、文学常识积累:
(一)、你知道吗?
1、 宋代诗人宋祁因《玉楼春》词中有“红杏枝头春意闹”句,遂有“红杏尚书”之称。
2、 “三言”指的是:《喻世名言》、《警世通言》、《醒世恒言》。
3、在外国文学史上,四大吝啬鬼指的是:夏洛克《威尼斯商人》、阿巴贡《悭吝人》、葛朗台《欧也妮?葛朗台》、泼留希金《死魂灵》。
(二)、古诗词鉴赏:
六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
1、这首小诗描写的是乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。
2、“黑云翻墨”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出天气骤然变化时的紧张气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。
3、“忽”字突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。
4、第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴。
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