小学英语
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二年级英语教学论文：触类旁通记单词
触类旁通记单词 记忆的过程包括识记，保持，认知与再现。任何记忆都是从识记开始的。比如要记住一个英语单词，就必须认知它的不同形态和不同读音，把它的各种形象在大脑皮层中建立起暂时神经联...
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三年级英语教学论文：用英语歌曲激发小学生学习英语的热情
用英语歌曲激发小学生学习英语的热情 《基础英语》作者埃克斯利说：凡是能激发学生喜爱英语学习的方法， 便是教英语的好方法。几年来，我在英语教学中恰当地运用了英语歌曲辅助教学，收到了很...
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三年级英语教学论文：这个游戏不好玩
这个游戏不好玩 天津市红桥区实验小学 穆少梅 英语课之前，坐在白勇后面的一位男同学突然举起了小手，高声地说：穆老师，我的口语书丢了。我刚从书包里拿出来放在桌子上的，去厕所回来怎么找也...
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三年级英语教学论文：快乐学英语
快乐学英语 汉川市新河镇东风中心小学 晏红 英语作为一门新兴的综合性课程，跨进了小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小学生，小学生年龄小，注意力不易集中，意志力较为薄弱，让小...
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三年级英语教学论文：在英语教学中如何激发学生学习兴趣
在英语教学中如何激发学生学习兴趣 众所周知，在学习过程中，兴趣就是最好的老师。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣...
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三年级英语教学论文：浅谈如何培养阅读能力
浅谈如何培养阅读能力 随着英语学习的不断深入，学生在听说方面都有一定的提高。但若想再进一步提高听说能力，进一步增强语感，就必须进行大量的、广泛的阅读。包括阅读各类短文、小说以及各类...
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三年级英语教学论文：积极推进小学开设英语课程的指导意见
积极推进小学开设英语课程的指导意见 为了贯彻党的十五届五中全会和第三次全国教育工作会议的精神，进一步落实教育要面向现代化，面向世界，面向未来的战略指导思想，教育部决定，把小学开设英...
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三年级英语教学论文：英语教育的四个侧重点
英语教育的四个侧重点 一．兴趣教育 激发兴趣是培养良好动机、调动学生学习积极性的关键。初学英语时，许多学生出于新鲜好奇，对这门课颇感兴趣。此时教师若因势利导，采取多种教学方法，如利...
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三年级英语教学论文：像学母语一样 轻松漫步英语世界
像学母语一样 轻松漫步英语世界 走进阳光学校校园，轻轻走、慢慢行、上下楼梯靠右行等英语警示牌随处可见，走廊上那一排排显现着阳光风采和精神、催人奋进的英语标语熠熠生辉，食堂门口的英语...
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三年级英语教学论文：浅谈英语教学中的情境教学
浅谈英语教学中的情境教学 江区新坝中心小学 冯太军 著名教育家陶行知先生说：教学艺术就在于设法引起学生的兴味，有了兴味就肯用全副的精力去做事体。情境教学就是一种促使教学过程变成一种永...
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三年级英语教学论文：新编《小学英语》教学体会点滴
新编《小学英语》教学体会点滴 一、利用简笔画、游戏激发学生的学习兴趣 兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。《小学英语》中每一课都有许多插图，老师在教学过程中可 以根据教材内容，把...
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三年级英语教学论文：交际英语教学法与语言基本功
交际英语教学法与语言基本功 新编教材英语教学对教者提出了更高的要求，就是使用交际教学法，注重语言的交际功能，强调在大量的交际活动中学习英语，听说在先，读写跟上。运用这种教学法教学，...
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三年级英语教学论文：良好的说的习惯
良好的说的习惯 大胆开口说英语、音量适度、仪表大方。积极参加语言实践活动，大胆开口说英语，是英语学习所必需的。从心理学、生理学角度来看，三年级学生人小，较之高年级学生心理障碍和怕羞...
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三年级英语教学论文：颜色学习的教学反思
颜色学习的教学反思 小学阶段是学习英语的关键期之一，尽管他们刚涉及英语，掌握的英语句子和单词还很少，但我觉得英语课堂应该是一个充满生命活力的课堂，应该是教师在围绕学生发展而精心设计...
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三年级英语教学论文：让课堂的精彩在教学过程中绽放
让课堂的精彩在教学过程中绽放 小学英语教学的主要任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣，这就要求教师在教学中必须走让学生乐学的趣味教学道路。为充分调动五年级学生的英语学习兴趣，在5A...
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三年级英语教学论文：谈英语情景教学中“六法”的应用
谈英语情景教学中六法的应用 情境教学法的理论与实践的突破口是情境的创设，而情境教学法中创设的情境，我以为实质上应当是优化了的环境，是促使学生能动地活动于其中的环境。情境教学不是为创...
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三年级英语教学论文：谈交互式电子白板在小学英语中的运用
谈交互式电子白板在小学英语中的运用 交互式电子白板的出现，让我们了解到，它在促进课堂的交互性学习、合作性学习、启发式学习等方面具有独特的优势，其综合技术很可能能够迎合我们传统课堂教...
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四年级英语教学论文： 给学生“精彩”体验
给学生精彩体验 新课程改革带给教育以新鲜的血液，带给师者轻松的感觉和自我的超越，带给学生广阔驰骋的空间和身心愉快的体验。 小学英语因自身的独特性，带给学生以新奇与陌生，新奇的事物容...
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四年级英语教学论文：试论英语教学中的几个心理学问题
试论英语教学中的几个心理学问题 中介心理问题 中小学生在学习英语过程中，汉语做为一种中介心理现象始终是存在的。无论是老师教还是学生学，都必须有意识的运用汉语中介心理这一原理，才能使...
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四年级英语教学论文：新编小学英语教材中的五个问题
新编小学英语教材中的五个问题 自2001年教育部决定从小学三年级推进英语课程以来，全国已经有一批小学英语教材在新的课程标准的指导下编写和出版，并通过了教育部教材审查委员会的审查，分批向...
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新课标”环境下的英语写作____ 浅谈培养小学生英文写作能力的体会
新课标环境下的英语写作____ 浅谈培养小学生英文写作能力的体会 中山市东凤镇中心小学 詹冰清 国家基础教育英语课程标准将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成，而这一能力的...
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四年级英语教学论文：浅谈英语情感领域的教学
浅谈英语情感领域的教学 课堂教学过程中，只有让学生始终积极主动的参与学习，才能充分发挥最大的效应，这是全面提高教学质量十分重要的一环。记得一位伟大的教育学家曾说过：有了强大的兴趣就...
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四年级英语教学论文：浅谈小学生英语学习兴趣的培养
浅谈小学生英语学习兴趣的培养 语言这东西，不是随便可以学好的，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事 半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 受因...
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四年级英语教学论文：教单词做游戏寓教于乐
教单词做游戏寓教于乐 小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花 费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛...
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四年级英语教学论文：英语课程标准的特点和重要内容
英语课程标准的特点和重要内容 《国家基础教育英语课程标准(3-12年级)》的研制是新一轮国家基础教育课程改革的重要组成部分。在教育部基础教育司和教育部基础教育课程教材发展中心的直接组织和...
