小学英语数词的构成和用法

 

　　今天爱享小站-学习网小编为大家整理了小学英语数词的构成和用法，供大家学习！
　　一、基数词的构成和用法
　　（一）构成
　　1.1-12特殊记，即one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve没有规律。
　　2.13-19以teen结尾，这是基数词的其中一个后缀，注意13是thirteen,15是fifteen,18是eighteen.
　　3.20-90（即整十）以ty结尾，这是基数词的一个后缀，注意40是forty,50是fifty,80是eighty.
　　4.21-99即表示“几十几”，分成由“几十”+“几”，实际上是由以上的“3”加“1”构成，注意中间加一个连字符。例如：21是twenty-one,99是ninety-nine.5，678读作：five thousand,six hundred and seventy-eight,1，213，2，56读作：one million,two hundred and thirteen thousand,two hundred and fifty-six,2，143，456，789读作：two billion,one hundred and forty-three million,four hundred and fifty-six thousand,seven hundred and eighty-nine.
　　5.101-999的百位数由hundred加and再加两位数或个位数，例如：311读作：three hundred and eleven,745读作：seven hundred and forty-five,805读作：eight hundred and five.
　　6.四位数以上（含四位数）的数字从右向左每三位加一个逗号，第一、第二、第三个逗号的位置分别读thousand,million,billion.
　　综上所述不难发现：个位数的表达用第一点，两位数的表达用第二到第四点，百位数的表达用第五点，千位以上（含千位）的数字主要用第六点。
　　7.在表达确切数字时不用复数形式，即基数词与"s"势不两立，例如：two hundred students不能说成two hundreds students.在表示不确切的数字时，用复数形式且后面要用of,即"s“与”of"形影不离。例如：hundreds of students 不能说hundred of students.有时也可加上several,a few等词表示不确切的数量，例如：several thousand times,a few billion years.
　　（二）用法
　　1.表示“在几十世纪的几十年代”用“in+the+逢+的数词的复数”，例如：in the 1880s.
　　2.表示在某人几十多岁时用“in one’s +数词的复数”，例如：in my twenties,in his thirties.
　　3.在与基数词合成的定语即在复合形容词中，名词用单数，例如：an eight-month-old baby,the boys’ 800-meter race
　　4.基数词在句中可以用作主语、宾语、表语、同位语、定语等，例如：Eight is a lucky number in eastern countries.（作主语）
　　They need one billion altogether.（作宾语）
　　Five and three is eight.（作表语）
　　You two are both good students.（作同位语）
　　I have two bikes.（作定语）
　　二、序数词的构成和用法
　　（一）构成
　　1.通常在基数词后面加上后缀-th构成（第五是fifth,第八是eighth,第九是ninth），例如：four—fourth.
　　2.first（第一），second（第二），third（第三）特殊记。
　　3.表示第几十的序数词由相应的基数词词尾的y变i,再加eth.例如：twenty—twentieth,ninety—ninetieth.
　　4.表示第几十几的序数词，只要把相应基数词的末位数变成序数词表达即可，而前面其他仍用基数词。例如：twenty-one→twenty-first.
　　5.100以上的序数词，第100表示为100th（读作one hundredth），第101表示为101st（读作one hundred and first），其他的情况类推。
　　6.序数词的缩写形式：数字+序数词最后两个字母，例如：first—1st,fourth—4th,ninety-eighth—98th.
　　（二）用法
　　1.用作主语，例如：The first is better than the second.
　　2.用作宾语，例如：At last,he choose the third.
　　3.用作定语，序数词前用定冠词the,例如：It is the fourth time that you have been late for school in one month.
　　4.用作表语，例如：Li Ping was the second in the exam.
　　5.表示“又一、再一”，不强调按照一定规律排列的先后顺序时用不定冠词，例如：She lit three matches. Then she lit a fourth match. You will be the second to speak.（你第二个发言。）You have to speak a second time.（你必须再一次发言。）
　　6.表示编号，名词+基数词或the+序数词+名词，即用基数词时，前面不加定冠词，基数词后置；用序数词时，前面要加定冠词，且名词要后置。例如：Lesson One=the First Lesson,Part Two=the Second Part
　　7.用于固定搭配中，例如：at first,first of all.
　　三、分数、小数、百分数的构成和用法
　　（一）分数的构成和用法。分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母的序数词用复数形式。例如：1/5—one（a）fifth,3/5—three fifths,1/3— one third,1/2—a half,1/4—a quarter.
　　分数作主语时，谓语动词与分数所表示的名词一致。例如：One third students are from China.
　　（二）小数点读point,零读/？藜u/或zero,小数点前面的基数词与前面所讲的基数词的读法一样，小数点后的数字要一一读出。例如：0.3—zero point three,6.31—six point three one.
　　（三）百分数由percent表示，当名词用复数时，不变化。例如：11%—11 percent,Fifteen percent of the papers are written in Chinese.
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