Unit 6 Doing housework
第三课时
教学目标:
1.进一步巩固句型What are you doing? What is he/she doing?及相应的回答。
2.了解现在进行时的用法和构成,能熟练运用。并初步改编或扩充本单元所学的对话。
3.了解元音字母e在单词中的读音
教学过程:
一. Warm up:
Free talk: What are you doing? What is he/she doing?
二. Review:
1.几组学生表演会话。
2.利用图片和情景反复练习句型:
三. New:
了解元音字母e在单词中的读音。让学生自己总结,并能熟练朗读。
四.Look and read:
1)复习现在进行时的问答, 强调动词的ing形式。
2) 看书自读,听音,跟读
3) 分角色读,表演。
五.Play a game:
1. 讲解游戏的方法和规则
2. 一个学生在全班面前做。
3. 学生分小组做这个游戏。
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