素质教育是什么？具体有哪些科目？
素质教育科目：
一、德
德，道德，品德，德的古字形从彳（或从行）、从直，以示遵行正道之意。道德，是人类社会发展的底线，越过这个底线，会带来无尽的犯罪、争斗甚至是战争！所以教育应该以德为先！
小学中学开设的是《道德与法治》课程 ，目前课程的安排占比量很低，教材比以前老板的《思想品德》溥很多。
二、智
智，就是我们主流学习的科目了！
1、语文
语文是教育中的基础，是人们相互交流、表达、纪录的重要工具。其他科目的学习，是要建立在语文的基础上。
2、数学
数学是人类生产生活的的重要工具，小到买菜计算，计时，年份，等等。要研究现代科学技术，就要撑握更高层次的数学知识。
3、英语
《Are you OK？》跟着雷总摇起来！
英语是外语，是全球使用最广的语言，学好英语方便走遍天下。我们是发展中国家，很多先地的技术及文档，都是英文的，魏源大师的“师夷长技以制夷，
师夷长技以自强“在今天仍然适用。在全球化发展的今天，全球贸易及旅行越来越频繁，学好英语也是不错的。
4、物理
物理是一门自然科学，可以帮我们更好的理解世界，比如闪电（光）、雷电（电）。更高效率的工作，比如轮子（力学）的秒用。
想像一下，要是没有了电，没有了手机家电，那生活？也许会有不同的色彩？
更深层次的学习，是理解宇宙，有生之年，不知道还能不能实现宇宙旅行？
5、化学
化学是探寻物质的本质，比如我从哪里来？我是谁？我经历了什么？
6、生物
学习生物，能更好的解决我们”吃“ 的问题！还有种族延续问题！
7、政治
学好政治!做”四好青年“，”富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善“是我们努力的方向！
8、历史
有人云”读史明智鉴往知来！“
9、地理
”上知天文，下知地理！“说的就是它！山川河流，人文景观，知天下！
10、信息技术
我们处在一个信息爆炸的时代！海量的信息，我们想学都学不过来！AI、5G、量子计算，机器自动化。。。
如何利用收集，整理、利用这些数据，这是一个问题！
三：体
身体是革命的本钱！-毛泽东
身体强健了，学习自然能事半功倍！
传统体育项目有:
跳绳、长跑、短跑、跳高、跳远、足球、篮球、武术、翻单杠、爬绳、拔河、排球、实心球、踢毽子等。
国外私立贵族学校对体育是很重视的！，比如英国的伊顿学校，有8门体育必修课和27门体育选修课！其中8门必修课——赛艇、曲棍球、伊顿野地足球、田径、板球、网球、英式橄榄橄榄球等，对比我们国内，就有个田径和基相同。。
私立学校的费用都是很高的，国内费用 在几万到几十万一年，前前老板的女儿，上幼儿园的费用好像是三万。普通人是很难负担这个费用的！强身键体只能从狠抓传统项目。
四、美
目前在学校中的课程占比也是很少，课程有音乐和美术。
这个，要学好，花费不是一般的大！基本都是有钱的家长给孩子报的兴趣班，大概有以下这些：音乐、舞蹈、美术、国学、棋类；机器人、少儿编程； 武术、跆拳道、球类、轮滑、游学、营地训练；演讲主持、礼仪.......等等等，要学完是不可能的了，只能按兴趣学习。
五、劳
小学到高中，目前也没见有具体的课程，在学校里面就是打扫卫生，植节树、学雷锋之类的。生活技能只能在家中培养了。但是很多家长都不舍的孩子动手，这是不对的，要改！
看了这么多！脑瓜疼！
那问题来了，素质教育，怎么样才算教育合格了呢？有没有一个标准呢？欢迎大家留言讨论！
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