7月21日消息 针对近期备受关注的“本国学生与来华学生待遇差距太大,来华学生拥有‘高人一等’特权的特权及我国发展来华留学教育的相关政策”等问题,教育部国际合作与交流司负责人近日做出了回应!感兴趣的朋友,不妨来了解一下。
按照教育部的说法,《来华留学生高等教育质量规范(试行)》明确提出要推进中外学生教学、管理和服务的趋同化,要求高校将来华留学生教育纳入全校的教育质量保障体系中,实现统一标准的教学管理与考试考核制度,提供平等一致的教学资源与管理服务,保障中外学生的文化交流与合法权益。
同时,教育部将进一步推动来华留学生与中国学生的管理和服务趋同化,加大力度敦促各级教育行政部门和高校将政策落到实处。高校应当在入学和日常教育中对来华留学生进行中国法律法规、校规校纪和安全教育,对违规违纪的留学生严肃处理,涉嫌违法犯罪的,配合有关部门依法依规处理,绝不纵容姑息。
另外,教育部还强调,趋同化并不意味着等同化,既要对中外学生一视同仁,也要看到来华留学生风俗习惯和语言、文化存在差异,以合理、公平、审慎为原则,帮助来华留学生了解中国国情文化,尽快融入学校和社会!至于在教育教学方面,不仅要建立有效的教学辅导体系向来华留学生提供学业帮扶,还将组织和引导来华留学生参加健康有益的课外教育活动,促进中外学生文化交流和互相理解。那么,你怎么看呢?
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