第二课时
教学目标:
1. 能听说读写单词 candle, chicken , duck, horse, pig, work , evening.能听懂会说,会读日常交际用语We like doing…
2. 能听懂,会读,会说,会写Do you like …Yes, I do. No, I don't.What do you like? I like …
3. 理解句型:I don't work on Saturdays and Sundays. 并理解:work, Santurday, Sunday的意思。
教学重难点:
能正确理解并运用对话进行交流。
教学准备:
录音机,多媒体课件,面具(虎,兔,鸭,鸡,马,猴)南瓜,蜡烛。
教学过程:
A: 复习:
T:拿出面具: Do you like masks? Ss: Yes, I do. No, I don't.
拿各种实物反复练习,巩固这个句型。并引出新内容。
B: 新授:
1.通过上面句型的复习引出词汇:chicken, duck, horse, pig.
运用多种方法反复拼读这些四会单词。
2.利用新词汇,和面具练习句型:
What do you like? I like ….
采用: pair work, group work.然后 open say.
4. 学习Read the passage.
1) 让学生听录音,理解内容。
老师根据文字内容提问:
What Mike's parents do on Sundays?
What Helen and Mike like to do?
2)听录音跟读passage.
3)指导朗读,并抽读几个学生。
C. Assignment:
Copy four skilled words and sentences.
And read the passage five times.
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