牛津英语6A教案　Unit 1 A football match　　第三课时

 

　　第三课时
　　教学目标：
　　1．  四会掌握单词 shoot，了解over , out of , up 的意思及用法。
　　2．  能正确理解掌握对话内容，并能流利朗读，初步表演会话。
　　3．  能正确运用对话中的日常交际用语：Mike’s got a goal. Time’s up.
　　4．  能用本课所学的语言描述球赛的进程。
　　教学重点：
　　能正确理解、掌握对话内容，并能表演对话。
　　教学难点：
　　能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话的基础上运用本课语言描述球赛进程。
　　教学过程：
　　一．Free talk:
　　What’s the score?
　　What do you like?
　　What is he/she doing?
　　二．Review:
　　1．  足球场的相关词汇，师挂图，学生回答；然后小组间互相考察复习。
　　2．  用足球，请学生发指令，学生做动作。
　　Pass/kick/throw it to …. Don’t pass/kick/pass it to …
　　3.       复习上一课所学的对话。请学生分角色朗读。
　　三．Presentation and practise:
　　1. 出示课文挂图一，让学生用next to , in front of 来描述球员的方位。引出behind一词，加以复习。
　　2．复习现在进行时的构成。
　　3．  出示挂图二。
　　T: What is Liu Tao doing?  He’s shooting.
　　学习：shoot
　　T: The ball is going over the goal. It goes out of the football field.
　　用球来演示go over 和out of 的意思。并让学生理解、会读。
　　让学生理解Time is up.中up 的意思：用完，尽。
　　4．  学生模仿跟读对话，然后分角色朗读。
　　5．  学生分组完成本课对话后的判断练习。并及时校对答案。
　　四．Consolidation:
　　1．学生分组玩迷你足球，以复习相关足球会话。
　　2．体播放足球赛动画，学生分组练习球赛场面。比一比谁说得好。
　　五．Assignment:
　　1. 听录音，用正确的语音语调朗读本课对话。
　　2．抄写一些四会掌握的单词和句子。
　　3．  课后观看一场足球比赛，写出文字介绍，与全班同学交流。