三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday 第3课时教案范文

 

　　课题：unit 7 happy birthday
　　重点：制作贺卡过程中语句的理解
　　难点：candle  和candles 的相同和不同点，以及歌曲的最后一句的演唱。
　　教具准备：
　　1 教师准备教学录音带。
　　2 教师和学生各准备硬纸卡及剪刀。
　　3 教师准备十支蜡烛的头饰和生日蛋糕图片。
　　教学过程：
　　1 热身、复习 (warm-up/revision)
　　（1）师生互相问候。
　　（2）让学生跟着录音带或vcd唱“happy birthday”的歌曲。
　　（3）游戏“ 幸运之星 ”选举大赛
　　教师将数字1--10打乱写在黑板上，请一个学生上讲台来在教师准备好的小纸条上写一个幸运数字，让学生来猜是什么，猜对的同学是幸运之星，可得到奖励。
　　2 呈现新课 (presentation)
　　（1）教师出示生日蛋糕图片。用蜡烛实物或图片教candle 一词。并用手拿一支蜡烛，说：one candle, 用手拿两支蜡烛，说：two candles，教师注意提醒学生两支以上的candle是candles，并发好“s”这个音。
　　（2）用动作教dance。
　　（3）播放歌曲《ten little candles dance》，让学生跟随录音一起学唱歌曲。
　　3 趣味操练 (practice)
　　（1）用手指来表示candle。如唱one little 时伸一个手指，边唱边表演。
　　（2）找十个学生分别带上蜡烛的头饰，扮演十支小蜡烛。他们从一支小蜡烛变成十支小蜡烛，边唱边跳，下面的同学跟着他们一起唱。
　　（3）教师将完整的生日卡制作过程一边用英语讲解一边呈现学生。
　　（4）让学生拿出他们事先准备的材料，指导学生按步骤进行生日卡的制作。教师一定要配合手势，帮助学生理解和记忆。鼓励学生充分发挥自己的想象，自由创造。
　　（5）学生展示自己制作的生日卡，对于做得好的学生可给予表扬或奖励。如果条件允许，给他们的作品拍照，有机会可以展览。
　　4 课堂评价 (assessment)
　　做活动手册本单元3 部分的练习。
　　5 扩展性活动(add-activities)
　　让学生自由为父母或好友画一张生日贺卡或画一张慰问卡。
　　板书设计：
　　unit six     happy birthday
　　贺卡制作过程说明图
　　教案点评：
　　本课时let's make部分主要学习制作生日贺卡，let's sing 部分学习一首关于数字的歌曲，主要是让学生在轻松的活动和音乐中复习和巩固所学的one－ten数词。歌曲的教学教师注重为学生扫清难点，创设情景，让学生扮演十支小蜡烛。使学生在音乐中感受学习英语的乐趣。let's make 部分，教师在指导学生制作贺卡的同时鼓励学生充分发挥自己的想象，自由创造， 培养学生的创新精神，给学生展示自我的空间。