2015-2016学年小学英语期末考试质量分析

 

　　2015-2016学年小学英语期末考试质量分析
　　一、关于试卷分析
　　1、创设试卷的策略思想
　　本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的一题、二题;笔试题的一题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，突出语言的交际功能。在试卷的设计上，增加了对学生活用语言能力的考查。如：听力题三、四题;笔试题的三、四、五题等。试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生学习英语的兴趣，促进学生乐学，善学。
　　2、试卷考查的内容
　　本学段教学的内容：(1)能听懂，会说所学对话，并能进行简单的交流。(2)能听，说，认读98个单词并且能听，说，读写54个单词和进行简单的运用。(3)能了解简单的中西文化知识。(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣。三年级已经掌握了26个英文字母及简单的问候，能做简单的表演，在此基础上加深学习。巩固性试题有听力题三题，笔试题二题A部分。
　　3、试题的分数权重
　　试卷满分100分，听力题40分，笔试题60分。知识型、能力型的分配比例为4:6。
　　4、试题的难度、信度和效度。
　　5、听力部分
　　听力测试满分为60分，分别为：一、听录音，判断正误;
　　(1)、听录音，选出你所听到的单词，并将其代号填入题前括号内;
　　(2)、听录音给下列图片用数字1，2，3，4，5标上序号;
　　(3)、听录音，根据所听到的内容，把左图与右图用直线连接起来;
　　(4)、听录音，根据录音内容涂颜色;
　　(5)、听录音，选择正确的答语，将其代号填入题前括号内。
　　听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第四题，学生有的不能认真审题，理解判断能力较差。
　　6、笔试部分
　　笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现分述如下：
　　7、看一看，选一选，是属于基础知识，主要考查学生对单词的意思的认识。失分率较低。
　　8、将下列单词分类，完全都是平时所熟悉的四会单词，考察单词的记忆能力，部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固。
　　9、情景选择，内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句，同时考查了学生对句子的整体认读综合运用能力。